Tèxt 2, partida 2/3 - Lo ligam amb l’occitan
Sarah
Talma – L1 sciences de l’éducation – Université Paul Valéry
( Montpellier )
Occitan
08 – 10 – 17
Tèxt
2, partida 2/3 - Lo ligam amb l’occitan
…
Malurosament
cada annada
aviá de mens en mens
d’escolan, segurament perque l’occitan prenguèt tres oras de mai
sus nostre emplec del
temps : en seisen èrem setze e en
tresen èrem sèt … Al
licèu èra encara pièger, tota las classa e tota las nivèls èran
mesclat : los grand debutant
amb los quasi bilingue, los segond e los primièr amb las terminal
que prepàran lo bac … e aviái solament un o dos oras d’occitan
per semana segon las annadas,
bon cal ce dire que es
totjorn melhor que res …
Dempuèi
que soi pichòta
fau de l’occitan e m’agradi fòrça, dejà
tròbi qu’es important de
conéisser la cultura de nòstra region, de
mai l’occitan me remembri fòrça bon sovenir coma los acamp
occitan una jornada cada
annada fins
en classa de seisen, o los
nombrós projècte coma la realizacion, l’escritura,
la preparacion
e l’enregistrament d’una
cançon amb lo grop mauresca e d’un dessenh anima
o tanben …
La
fin de mas aventura amb l’occitan la
dimenjada que ven … e encara paciéncia …
Commentaires
Enregistrer un commentaire