Tèxt 2, partida 3/3 - Lo ligam amb l’occitan

Sarah Talma – L1 sciences de l’éducation – Université Paul Valéry ( Montpellier )
Occitan
15– 10 – 17


Tèxt 2, partida 3/3 - Lo ligam amb l’occitan


o tanben los viatges per exemple a la mairala dos jorns a la mar, a l’ escòla primària dos jorns a Carcassona, en seisen una semana en Espanha, en quatren una semana en corsega amb correspondent d’un collègi de Calvi, en tresen una semana en Avairon e en segond una semana en Bretanha amb tanben correspondent aqueste còp d’un licèu, los correspondent èran fòrça brave amb nosautres. Enfin amb l’occitan ai creat de meravilhosa amistat dempuèi que soi pichòta, qu’es ara amiga fòrça pròcha perque avèm viscut tot nostre annadas d’escòla ensem de la mejan seccion fin a la tresen.
Doncas l’occitan a fòrça importància per ieu, voldriái èsser professora de las escòlas en una classa francés-occitan de una escòla publica coma ieu ai fach ! Fin finala ara parli occitan quasi coma lo francés.

La fin !!

Commentaires

Posts les plus consultés de ce blog

Una discussion SMS entre Agata e Margòt

Tèxt 3, partida 1/2 - Un aprèp-miègjorn en familha

Tèxt 1, la seguida - Totas las bonas cause a un fin